LA TERCERA EDICION IMPRESA | miércoles 30 de marzo de 2011
Según resultados de la evaluación docente, 36% es calificado como básico o insatisfactorio.
En 11 regiones del país, al menos un tercio de los profesores fue calificado como insatisfactorios y básicos por la evaluación docente 2010, lo que se traduce en que no alcanzan el nivel suficiente para cubrir las necesidades educativas de los alumnos.
A nivel nacional, 36% de los docentes fue calificado en estas categorías, aumentando 6% en relación con 2009.
En tanto, 64% de los 11.061 docentes evaluados a nivel nacional obtuvo un nivel competente (58%) y destacado (6%).
La situación fue calificada como "preocupante" por el subsecretario de Educación, Fernando Rojas, quien explicó que el alza de los mal calificados estaría vinculada, en parte, a un mayor involucramiento de los directores, "que evaluaron en forma más exigente y rigurosa, y eso fue un factor importante en la evaluación de este año".
Justamente, a partir de este año y gracias a la aprobación de la ley de calidad y equidad de la educación, los directores de los colegios que hayan obtenido la excelencia académica entre 2009 y 2010 podrán desvincular hasta al 5% de los profesores calificados como básicos o insatisfactorios.
Según datos entregados por la Subsecretaría de Educación, 31% de los 5.716 establecimientos educacionales del país donde hasta ahora los docentes eran inamovibles podrán tomar esta opción. Es decir, en 1.772 colegios, el 5% de los profesores peor evaluados podría ser despedido a partir de ahora. Según la ley, tienen derecho a presentar un recurso de reposición.
En los próximos meses se sumarán más establecimientos que podrían desvincular al 5% de los docentes en esa situación, ya que, según anunció el ministro Joaquín Lavín en enero, se espera que en 2011 haya un recambio de unos mil directores de colegios municipales, entre cuyas nuevas atribuciones se encuentra, precisamente, la remoción de ese porcentaje de maestros.
Para el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, esto significará "cientos o miles de despidos extemporáneos, porque ya se fijó el año escolar y las plantas docentes. Quizás lo que quieren es reducir el déficit presupuestario atacando el eslabón más débil, que son los profesores. Y no es la forma".
Ranking regional
Este año, por primera vez se dio a conocer un ranking de los resultados por región de los profesores evaluados entre 2003 y 2010.
La región más deficiente fue la de Tarapacá, en que 50% de los docentes fue calificado como básico o insatisfactorio. En tanto, la mejor evaluación la tiene la Región del Bíobio, con 79% de destacados y competentes.
Ahora, 29 profesores deberán abandonar la dotación docente por acumular tres evaluaciones insatisfactorias. Del total, 15 reprobaron debido a un mal desempeño, mientras que 14 lo hicieron por negarse a ser evaluados sin causa justificada.
Según detalló Rojas, de los más de tres mil docentes destacados o competentes en las últimas evaluaciones, "80% volvió a ser evaluado cuatro años después y mantuvo su evaluación. Ese 80% es una buena noticia".
En tanto, de los 1.400 profesores calificados como básicos en la primera evaluación, "vemos con satisfacción que 60% de ellos logra superar esa condición y logra llegar a un nivel destacado y competente, lo cual demuestra que los planes de mejora y superación son efectivos", aseguró la autoridad.